１０月３１日の給食
夢中になれること
【今日の名言】
あなたが今、夢中になっているものを大切にしなさい。
それはあなたが真に求めているものだから。
エマーソン（思想家）
夢中になれることがあって、そこで全力を出せば、大きな成果をあげられる。けれども多くの人は夢中になれることが見つからずに、力を発揮できていない。いつか夢中になれることが見つかるはずだと待ち続けていないで、いろんなことをやってみて、自分が夢中になれることを創り出していこう。それが中学生時代だ。
【今日のワンポイントコーチング】
何かに夢中になっているときは、どんな気持ちですか？
あなたが今、夢中になっているものを大切にしなさい。
それはあなたが真に求めているものだから。
エマーソン（思想家）
夢中になれることがあって、そこで全力を出せば、大きな成果をあげられる。けれども多くの人は夢中になれることが見つからずに、力を発揮できていない。いつか夢中になれることが見つかるはずだと待ち続けていないで、いろんなことをやってみて、自分が夢中になれることを創り出していこう。それが中学生時代だ。
【今日のワンポイントコーチング】
何かに夢中になっているときは、どんな気持ちですか？
国旗掲揚塔が・・・
先週の金曜日から土曜日にかけての強風で，体育館横の国旗掲揚塔が根本から折れてしまいました。かなり腐食していたようです。幸いにも人が近くにいなかったため，大事には至りませんでしたが，もし人がいたらと考えるとぞっとします。再度，安全点検について徹底するように話をしました。
どんなことがあっても
【今日の名言】
どんなことがあってもマイナスの考え方をしてはいけません。
それは自らそれを望むことだからです。
ジョセフ・マーフィー（思想家）
考え方を変えることは誰もが簡単にできることではないけれど、
自分の意識の持ち方次第で、誰でも今日から心がけることはできる。
全てのことをプラスに考えるように今日一日意識してみよう。
【今日のワンポイントコーチング】
あなたがよく使っている否定的な言葉は何ですか？
今日からその言葉を使わないようにしませんか。
どんなことがあってもマイナスの考え方をしてはいけません。
それは自らそれを望むことだからです。
ジョセフ・マーフィー（思想家）
考え方を変えることは誰もが簡単にできることではないけれど、
自分の意識の持ち方次第で、誰でも今日から心がけることはできる。
全てのことをプラスに考えるように今日一日意識してみよう。
【今日のワンポイントコーチング】
あなたがよく使っている否定的な言葉は何ですか？
今日からその言葉を使わないようにしませんか。
地域参観週間のご案内
島根県では，１１月１日を「しまね教育の日」とし，未来を託す子どもたちの教育を家庭，学校，地域社会，行政が手を携えて推進し，島根を愛し，ふるさとに誇りを持つ子供たちをはぐくむことを目指しています。そして，１１月１日から７日までを「しまね教育ウィーク」とし，各学校や自治体で子どもたちと一緒に活動する様々の取組が計画されています。
本校では，１１月５日から９日までを「地域参観週間・中学校へ行こう！」とし，保護者や地域の多くの方々に中学校に来ていただき，生徒の学習の様子や最近の学校教育を見ていただくことにしています。是非，学校へたくさんの方に来ていただけることを期待しています。
本校では，１１月５日から９日までを「地域参観週間・中学校へ行こう！」とし，保護者や地域の多くの方々に中学校に来ていただき，生徒の学習の様子や最近の学校教育を見ていただくことにしています。是非，学校へたくさんの方に来ていただけることを期待しています。
中学校入試問題に挑戦
〈１〉（ ）に入る言葉が他と違うものを一つ選び、記号で答えなさい。
ア 借りてきた（ ） イ （ ）に小判 ウ （ ）の額
エ 負け（ ）の遠吠（ぼ）え オ （ ）をかぶる
０７年度 城北中学校から
〈２〉次のことわざの□には動物の名前が入ります。そのうち、人間と同じ「ほ乳類」はどれですか。ことわざの記号で、すべて答えなさい。
ア □の甲より年の功 イ 立つ□あとを濁（にご）さず ウ □の耳に念仏
エ 井の中の□大海を知らず オ □に小判 カ □百まで踊（おど）り忘れず
０７年度 国府台女子学院中学部から
〈３〉次の（ ）に入る言葉が十二支の動物の中にふくまれないものを一つ選び、記号で答えなさい。
ア 夫婦げんかは（ ）も食わぬ イ 彼女とは（ ）が合う
ウ 彼はまるで（ ）ににらまれた蛙（かえる）だ エ （ ）も木から落ちる
オ （ ）の手も借りたいほどだ
０７年度 城北中学校から
ア 借りてきた（ ） イ （ ）に小判 ウ （ ）の額
エ 負け（ ）の遠吠（ぼ）え オ （ ）をかぶる
０７年度 城北中学校から
〈２〉次のことわざの□には動物の名前が入ります。そのうち、人間と同じ「ほ乳類」はどれですか。ことわざの記号で、すべて答えなさい。
ア □の甲より年の功 イ 立つ□あとを濁（にご）さず ウ □の耳に念仏
エ 井の中の□大海を知らず オ □に小判 カ □百まで踊（おど）り忘れず
０７年度 国府台女子学院中学部から
〈３〉次の（ ）に入る言葉が十二支の動物の中にふくまれないものを一つ選び、記号で答えなさい。
ア 夫婦げんかは（ ）も食わぬ イ 彼女とは（ ）が合う
ウ 彼はまるで（ ）ににらまれた蛙（かえる）だ エ （ ）も木から落ちる
オ （ ）の手も借りたいほどだ
０７年度 城北中学校から
ウォークラリーがありました
宇治地区のウォークラリーがあり，小学生９名，中学生５名が参加しました。一般の人も５０名近く参加し，２キロ近くの距離を歩きました。下駄飛ばし大会の後，猪鍋と宇治米を使ったおにぎりをいただきました。とてもおいしかったです。
確かさばかりを求めると
【今日の名言】
確かさばかり求めてぐずぐずしている人には大きなことは決してできない。
ジョージ・エリオット（作家）
100%大丈夫というところまで待っていては、先にはなかなか進めない。
安全で、失敗はしないかもしれないけれど、永久に先には進めないかもしれない。
最低どの程度の見込があれば挑戦できるのか、最低ラインを考えてみよう。
【今日のワンポイントコーチング】
100%、80%、50%、どの位の自信が持てれば挑戦しますか？
確かさばかり求めてぐずぐずしている人には大きなことは決してできない。
ジョージ・エリオット（作家）
100%大丈夫というところまで待っていては、先にはなかなか進めない。
安全で、失敗はしないかもしれないけれど、永久に先には進めないかもしれない。
最低どの程度の見込があれば挑戦できるのか、最低ラインを考えてみよう。
【今日のワンポイントコーチング】
100%、80%、50%、どの位の自信が持てれば挑戦しますか？
２年の地場産業体験学習がＮＨＫで放映
昼の１２：１５と夕方の１８：１５から２年生の地場産業体験学習の様子が紹介されます。漁業体験の様子が紹介されますので，見てください。朝６時から活動している様子が紹介されます。インタビューもあるかも。
継続は力なり
【今日の名言】
作家になりたかったら、毎日三時間、十年間書き続けていればなれる。
遠藤周作（作家）
自分の夢、目標を達成するために基礎となることを毎日確実に続けていこう。スキルやテクニックも大事だけれど、まずその土台（基礎）となる部分を量をこなすことでしっかりさせよう。当たり前の基本部分を習慣化しよう。
【今日のワンポイントコーチング】
あなたが望んでいる将来のために、いま毎日続けていることは何ですか？
作家になりたかったら、毎日三時間、十年間書き続けていればなれる。
遠藤周作（作家）
自分の夢、目標を達成するために基礎となることを毎日確実に続けていこう。スキルやテクニックも大事だけれど、まずその土台（基礎）となる部分を量をこなすことでしっかりさせよう。当たり前の基本部分を習慣化しよう。
【今日のワンポイントコーチング】
あなたが望んでいる将来のために、いま毎日続けていることは何ですか？
明日明後日は職場体験学習
明日，明後日は，２・３年生は職場体験学習に出かけます。主な体験場所は，以下のとおりです。それぞれ，働くことの意義と苦労を体験してきましょう。お世話になりますが，よろしくお願いします。
・漁業協同組合ＪＦ島根益田支所
・赤雁の里
・スカイファーム
・松永牧場
・椋新ぶどう園
・ＪＡ西いわみ飯田選果場
・イエローハット
・遠田保育園
・グラントワ
・タイピック
・ラボ遠田店
・ネッツトヨタ
・すみれ保育園
・菜の花薬局
・吉田幼稚園
・ポプラあけぼの
・トヨタカローラ
・イズミ
・益田警察署
・まどころ保育園
・プラスワン
・キヌヤ遠田店
・原浜保育所
・鎌手保育所
・ヨシヤ
・漁業協同組合ＪＦ島根益田支所
・赤雁の里
・スカイファーム
・松永牧場
・椋新ぶどう園
・ＪＡ西いわみ飯田選果場
・イエローハット
・遠田保育園
・グラントワ
・タイピック
・ラボ遠田店
・ネッツトヨタ
・すみれ保育園
・菜の花薬局
・吉田幼稚園
・ポプラあけぼの
・トヨタカローラ
・イズミ
・益田警察署
・まどころ保育園
・プラスワン
・キヌヤ遠田店
・原浜保育所
・鎌手保育所
・ヨシヤ
成し遂げたことの報酬は
【今日の名言】
りっぱに成し遂げられたことの報酬は、それを成し遂げたことである。
ラルフ・エマソン（哲学者）
大きな先の目標だけでは、めったに達成感は味わえないかもしれないけれど
１日毎の小さな目標を設定すれば、毎日達成感を持つことができる。
毎日達成感を味わうことで、成功習慣をつけていこう。
【今日のワンポイントコーチング】
今日１日、どんなことができれば達成感を味わえますか？
りっぱに成し遂げられたことの報酬は、それを成し遂げたことである。
ラルフ・エマソン（哲学者）
大きな先の目標だけでは、めったに達成感は味わえないかもしれないけれど
１日毎の小さな目標を設定すれば、毎日達成感を持つことができる。
毎日達成感を味わうことで、成功習慣をつけていこう。
【今日のワンポイントコーチング】
今日１日、どんなことができれば達成感を味わえますか？
心配事を取り除くには
【今日の名言】
目標と計画は生活から心配ごとを取り除いてくれる。
グレン・ブランド（作家）
ほぼ例外なく仕事には目標と計画が設定されている。
同じように、仕事以外でも具体的な目標と計画を持つようにしてみよう。
ただ何となく過ごすのではなく、目標に向けて時間を使っているようになろう。
【今日のワンポイントコーチング】
仕事以外では、どんなことを目標として持っていますか？
目標と計画は生活から心配ごとを取り除いてくれる。
グレン・ブランド（作家）
ほぼ例外なく仕事には目標と計画が設定されている。
同じように、仕事以外でも具体的な目標と計画を持つようにしてみよう。
ただ何となく過ごすのではなく、目標に向けて時間を使っているようになろう。
【今日のワンポイントコーチング】
仕事以外では、どんなことを目標として持っていますか？
インターネットゲームの世界
「現実とは比べものにならないほど居心地のいい世界」とインターネットゲームの仮想空間を表現する。
高校入学後、１日１０時間以上もネットゲームに夢中になった。昼夜逆転した生活を送り、学校へ行かなくなった。ネットゲームの世界にだけ生き、そこで出会う仲間との会話を楽しんだ。「ネットゲーム中毒者」だったと自らを振り返る。
ゲームで出会った仲間の中に、アイドル歌手のファンだという主婦や仕事をしているサラリーマンがいた。そして、それぞれが「現実世界」でも生きていることを知るようになった。
しかし、「自分には現実世界を語れない」。そう気付いた時、ネット社会とすっぱりと縁を切った。
秋田明徳館高通信制に通う今は、学校行事に取り組み、バドミントン部にも参加。仮想空間に生きていた時、自分の世界は「白いページ」だったが、様々な人たちと出会い、「少しずつ書き足されるようになった」。そして、この自分の世界を好きに思えるようになった。
（読売新聞 http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news2/20071022wm02.htm）より
高校入学後、１日１０時間以上もネットゲームに夢中になった。昼夜逆転した生活を送り、学校へ行かなくなった。ネットゲームの世界にだけ生き、そこで出会う仲間との会話を楽しんだ。「ネットゲーム中毒者」だったと自らを振り返る。
ゲームで出会った仲間の中に、アイドル歌手のファンだという主婦や仕事をしているサラリーマンがいた。そして、それぞれが「現実世界」でも生きていることを知るようになった。
しかし、「自分には現実世界を語れない」。そう気付いた時、ネット社会とすっぱりと縁を切った。
秋田明徳館高通信制に通う今は、学校行事に取り組み、バドミントン部にも参加。仮想空間に生きていた時、自分の世界は「白いページ」だったが、様々な人たちと出会い、「少しずつ書き足されるようになった」。そして、この自分の世界を好きに思えるようになった。
（読売新聞 http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news2/20071022wm02.htm）より
ケータイの電話帳
「ケータイの電話帳」と題して人間関係を築く上での携帯電話の役割を語った。
湯沢市内の高校に通っていた。入学後、クラスメートと携帯電話の番号やメールアドレスを交換する機会を逃し、クラスの中で取り残され、孤立してしまった。
その後、仲間に加わることができず、電話帳にクラスメートの名前を増やしていくこともできなかった。結局、数少ない友人とも、関係がうまくいかず、高校へ行かなくなり、家に引きこもった。
環境を変えたいと、今年から秋田明徳館高定時制に編入。湯沢から秋田まで通学する電車の中で学生が携帯電話をいじる姿に、「決してほめられたことではないが、友人関係を築く上で大切な手段」と説明する。
今では、携帯電話の電話帳に友達の番号やアドレスが増えた。携帯電話を見るたびに学校へ行くことがうれしいという。
（読売新聞 http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news2/20071022wm02.htm）より
湯沢市内の高校に通っていた。入学後、クラスメートと携帯電話の番号やメールアドレスを交換する機会を逃し、クラスの中で取り残され、孤立してしまった。
その後、仲間に加わることができず、電話帳にクラスメートの名前を増やしていくこともできなかった。結局、数少ない友人とも、関係がうまくいかず、高校へ行かなくなり、家に引きこもった。
環境を変えたいと、今年から秋田明徳館高定時制に編入。湯沢から秋田まで通学する電車の中で学生が携帯電話をいじる姿に、「決してほめられたことではないが、友人関係を築く上で大切な手段」と説明する。
今では、携帯電話の電話帳に友達の番号やアドレスが増えた。携帯電話を見るたびに学校へ行くことがうれしいという。
（読売新聞 http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news2/20071022wm02.htm）より
２３日は市教研のために臨時休業
明日２３日は，益田市内の全教職員が益田市教研南部大会のために出かけます。そのため，市内の全小中学校が臨時休業となります。本校は，２４日が中間テストですので，しっかりと勉強できますようよろしくご指導をお願いします。
やめなければ本物になる
【今日の名言】
仕事というのはやめなければ本物になる。
続ければ、必ずものになる。
飯田亮（セコム創業者）
長期的にみて成し遂げたいこと、やっていきたいことをしっかりさせて、
今やっていることも、そのためのステップのひとつだと考えよう。
途中であきらめて、挫折しないためにも自分の軸をしっかりさせよう。
【今日のワンポイントコーチング】
あなたが一生続けていきたいと思っている仕事は何ですか？
仕事というのはやめなければ本物になる。
続ければ、必ずものになる。
飯田亮（セコム創業者）
長期的にみて成し遂げたいこと、やっていきたいことをしっかりさせて、
今やっていることも、そのためのステップのひとつだと考えよう。
途中であきらめて、挫折しないためにも自分の軸をしっかりさせよう。
【今日のワンポイントコーチング】
あなたが一生続けていきたいと思っている仕事は何ですか？
中学入試問題に挑戦
次の会話文は、中学一年生のさくらさんの家に、おかあさんの学生時代の友人であった葉子さんが、久しぶりにたずねてきたときのものです。例にならって、（１）〜（５）（ ）の中の言葉を、正しい敬語表現に直して答えなさい。
〈例〉先生から、賞状を（もらった）。 〈答〉いただいた。
葉子 「さくらさん、しばらくお会いしない間に大きくなられたわね。」
さくら「はい、ありがとうございます。でも妹のすみれのほうが、私よりも背が高いのです。」
葉子 「まあ、そう。すみれちゃんは、もう小学校五年生でしょ？」
母 「今日はちょうど、ピアノの先生のところに（１）（行く）日になっていて、出かけてしまったのよ。」
さくら「すみれも、葉子さんが（２）（来る）と言ったら、とても会いたがっていました。」
母 「そうそう、これは二人が焼いたクッキーなので、紅茶と一緒（いっしょ）にどうぞ（３）（食べ）て。」
葉子 「ありがとう。（４）（食べる）わ。とても上手に焼けているわね。」
母 「ところで、お正月のときの晴れ着の写真があったわね。葉子さんにお見せしたら。」
葉子 「ぜひ（５）（見たい）わ。」
（０７年度 横浜雙葉中学校から）
〈例〉先生から、賞状を（もらった）。 〈答〉いただいた。
葉子 「さくらさん、しばらくお会いしない間に大きくなられたわね。」
さくら「はい、ありがとうございます。でも妹のすみれのほうが、私よりも背が高いのです。」
葉子 「まあ、そう。すみれちゃんは、もう小学校五年生でしょ？」
母 「今日はちょうど、ピアノの先生のところに（１）（行く）日になっていて、出かけてしまったのよ。」
さくら「すみれも、葉子さんが（２）（来る）と言ったら、とても会いたがっていました。」
母 「そうそう、これは二人が焼いたクッキーなので、紅茶と一緒（いっしょ）にどうぞ（３）（食べ）て。」
葉子 「ありがとう。（４）（食べる）わ。とても上手に焼けているわね。」
母 「ところで、お正月のときの晴れ着の写真があったわね。葉子さんにお見せしたら。」
葉子 「ぜひ（５）（見たい）わ。」
（０７年度 横浜雙葉中学校から）
困難は解決するもの
【今日の名言】
困難は避けるものではなく、解決するものである。
カルロス・ゴーン（日産自動車CEO）
先送りして避けることよりも、勇気を出して解決する道を選ぼう。
もっと成長して高いステージに進んでいくには、困難に立ち向かっていくことは
絶対に避けられない。勇気が必要な分だけ、その後に得られるものも大きい。
【今日のワンポイントコーチング】
どうすればもっと勇気を出せると思いますか？
困難は避けるものではなく、解決するものである。
カルロス・ゴーン（日産自動車CEO）
先送りして避けることよりも、勇気を出して解決する道を選ぼう。
もっと成長して高いステージに進んでいくには、困難に立ち向かっていくことは
絶対に避けられない。勇気が必要な分だけ、その後に得られるものも大きい。
【今日のワンポイントコーチング】
どうすればもっと勇気を出せると思いますか？
全国公民館連合会公民館優良職員表彰
９月６日に山口市で開催された「第３０回中国・四国地区公民館研究集会」で，鎌手公民館長の田中寛二さんが，平成１９年度全国公民館連合会公民館優良職員として表彰されました。
平成８年に鎌手公民館長就任以来，多様な学級活動や各種講座の開設，また地域作りの核として「水仙の里」整備，「水仙の里ロードレース大会」開催など地区全体の交流促進が評価されたものです。
鎌手地区全員で喜びたいものです。本当におめでとうございました。
平成８年に鎌手公民館長就任以来，多様な学級活動や各種講座の開設，また地域作りの核として「水仙の里」整備，「水仙の里ロードレース大会」開催など地区全体の交流促進が評価されたものです。
鎌手地区全員で喜びたいものです。本当におめでとうございました。
自分が言いたいことは？
【今日の名言】
なによりも大切なのは自分がなにを言いたいか知ること
次に誰にそれを言いたいのか決めることだ。
ハロルド・ニコルソン（作家）
落ち着いて自分の気持ち、頭の中を整理してみよう。
今考えていることが誰かに対して訴えたいことなのか、それとも自分自身に
投げかける必要があることなのかを、冷静になって考えてみよう。
【今日のワンポイントコーチング】
今考えていること、やりたいことを１分間で話すならどう言えますか？
なによりも大切なのは自分がなにを言いたいか知ること
次に誰にそれを言いたいのか決めることだ。
ハロルド・ニコルソン（作家）
落ち着いて自分の気持ち、頭の中を整理してみよう。
今考えていることが誰かに対して訴えたいことなのか、それとも自分自身に
投げかける必要があることなのかを、冷静になって考えてみよう。
【今日のワンポイントコーチング】
今考えていること、やりたいことを１分間で話すならどう言えますか？
迷いが生じたときは
【今日の名言】
迷いが生じたり、ふと行き詰まりを感じたときには
遠くからものごとを見てみることだ。
星野仙一（野球監督）
不安や迷いが出てきたら、目先のことではなく遠くのゴールをイメージしよう。そして、コーチになったつもりで客観的に自分自身を見つめてみよう。自分の心の状態に応じて、目線を近くに、遠くへと切り替えよう。
【今日のワンポイントコーチング】
あなたが最終的に目指していることは何ですか？
迷いが生じたり、ふと行き詰まりを感じたときには
遠くからものごとを見てみることだ。
星野仙一（野球監督）
不安や迷いが出てきたら、目先のことではなく遠くのゴールをイメージしよう。そして、コーチになったつもりで客観的に自分自身を見つめてみよう。自分の心の状態に応じて、目線を近くに、遠くへと切り替えよう。
【今日のワンポイントコーチング】
あなたが最終的に目指していることは何ですか？
今いるところに留まらない
【今日の名言】
どこかにたどり着きたいと欲するならば、
今いるところに留まらないことを決心しなければならない。
J・P・モルガン（実業家）
最初の一歩を踏み出すことは、頭で考えているほど簡単なことではないけれどそこを通らなければ先には行けないと自覚して、今あるエネルギーと意識をその一歩を踏み出すために全てつぎ込んでみよう。
【今日のワンポイントコーチング】
あなたの夢実現のための最初の一歩は踏み出せていますか？
どこかにたどり着きたいと欲するならば、
今いるところに留まらないことを決心しなければならない。
J・P・モルガン（実業家）
最初の一歩を踏み出すことは、頭で考えているほど簡単なことではないけれどそこを通らなければ先には行けないと自覚して、今あるエネルギーと意識をその一歩を踏み出すために全てつぎ込んでみよう。
【今日のワンポイントコーチング】
あなたの夢実現のための最初の一歩は踏み出せていますか？
中学入試問題に挑戦
【理科】
てこは、次のア〜ウの３種類に分けられます。以下の問に答えなさい。
ア．支点、力点、作用点の順に並んでいるもの
イ．力点、支点、作用点の順に並んでいるもの
ウ．支点、作用点、力点の順に並んでいるもの
（１）力点にかける力よりも、作用点にはたらく力が必ず大きくなるものは、ア〜ウのうちどれですか。当てはまるものをすべて、記号で答えなさい。
（２）身近にあるもので、イのてこに当てはまるものの例を１つあげなさい。
（０６年度 茗渓学園中学校から）
てこは、次のア〜ウの３種類に分けられます。以下の問に答えなさい。
ア．支点、力点、作用点の順に並んでいるもの
イ．力点、支点、作用点の順に並んでいるもの
ウ．支点、作用点、力点の順に並んでいるもの
（１）力点にかける力よりも、作用点にはたらく力が必ず大きくなるものは、ア〜ウのうちどれですか。当てはまるものをすべて、記号で答えなさい。
（２）身近にあるもので、イのてこに当てはまるものの例を１つあげなさい。
（０６年度 茗渓学園中学校から）
平成２０年度私立高校入学定員
■2008年度 私立高等学校
学校名 学科名 定員
開 星 普 通 172
調 理 40
計 212
淞 南 普 通 130
松 徳 普 通 150
松江西 普 通 100
総合ビジ 70
計 170
出雲北陵 普 通 177
出雲西 普 通 159
情報会計 30
計 189
江の川 普 通 140
キリスト 普 通 28
教愛真
明 誠 普 通 40
情 報 120
福 祉 40
計 200
益田東 普 通 170
自 動 車 30
計 200
合 計 1596
■私立高校通信制定員
学校名 学科名 定員
江の川 普 通 120
明 誠 普 通 80
合 計 200
■私立中学校定員
学校名 定員
開 星 60
松 徳 60
出雲北陵 40
合 計 160
学校名 学科名 定員
開 星 普 通 172
調 理 40
計 212
淞 南 普 通 130
松 徳 普 通 150
松江西 普 通 100
総合ビジ 70
計 170
出雲北陵 普 通 177
出雲西 普 通 159
情報会計 30
計 189
江の川 普 通 140
キリスト 普 通 28
教愛真
明 誠 普 通 40
情 報 120
福 祉 40
計 200
益田東 普 通 170
自 動 車 30
計 200
合 計 1596
■私立高校通信制定員
学校名 学科名 定員
江の川 普 通 120
明 誠 普 通 80
合 計 200
■私立中学校定員
学校名 定員
開 星 60
松 徳 60
出雲北陵 40
合 計 160
平成２０年度公立高等学校入学定員発表
１．平成20年度公立高等学校等の入学定員について
(1)県立高等学校
○各地域ごとの中学校卒業予定者数の増減等を踏まえ、県立高校の全日制で
５学級２００名の入学定員を削減する。
・松江工業高校 ７学級→６学級（建築科と土木科を統合し、１学級減）
・出雲高校 ９学級→８学級（普通科を１学級減）
・出雲工業高校 ５学級→４学級（環境システム科を募集停止）
・島根中央高校 ４学級→３学級（普通科を１学級減）
・浜田商業高校 ４学級→３学級（国際情報ビジネス科を募集停止）
○１学級の定員は、従来どおり全学科４０名とする。
(2)特別支援学校（高等部、専攻科）
○特別支援学校（視覚障害教育、聴覚障害教育）の定員は、前年度と同じ。
○特別支援学校（知的障害教育、肢体不自由教育、病弱教育）の入学定員は、
４３学級２４４名とする。
○専攻科の定員は、前年度と同じ。
○訪問学級は、必要に応じて設置することとし、入学定員は設定しない。
県立高校入学定員
(1)県立高等学校
○各地域ごとの中学校卒業予定者数の増減等を踏まえ、県立高校の全日制で
５学級２００名の入学定員を削減する。
・松江工業高校 ７学級→６学級（建築科と土木科を統合し、１学級減）
・出雲高校 ９学級→８学級（普通科を１学級減）
・出雲工業高校 ５学級→４学級（環境システム科を募集停止）
・島根中央高校 ４学級→３学級（普通科を１学級減）
・浜田商業高校 ４学級→３学級（国際情報ビジネス科を募集停止）
○１学級の定員は、従来どおり全学科４０名とする。
(2)特別支援学校（高等部、専攻科）
○特別支援学校（視覚障害教育、聴覚障害教育）の定員は、前年度と同じ。
○特別支援学校（知的障害教育、肢体不自由教育、病弱教育）の入学定員は、
４３学級２４４名とする。
○専攻科の定員は、前年度と同じ。
○訪問学級は、必要に応じて設置することとし、入学定員は設定しない。
県立高校入学定員
中学入試問題に挑戦
次の文は歴史的建造物や歴史的遺産（いさん）について述べたものです。よく読んで、下の問いに答えなさい。
ア 平城京のあとからは、文字の書かれた木の札である（１）がたくさん出土しています。
イ 京都府には、室町時代に建てられた建物が多く残されています。室町幕府の８代将軍であった（２）の別荘である銀閣もその一つです。
ウ 栃木県には徳川家康をまつっている神社である（３）が残っています。この神社の陽明門という立派な門は広く知られています。
エ １９６４年の１０月には、東海道新幹線が開通しました。これは、東京と新大阪の間を結ぶものでした。
問１ 文中の空欄（くうらん）（１）〜（３）にあてはまる言葉を書きなさい。ただし、言葉はすべて漢字で答えなさい。
問２ 東海道新幹線は「あること」に間に合わせるように建設されましたが、この「あること」とは何ですか、書きなさい。
（０７年度 横浜雙葉中学校から）
ア 平城京のあとからは、文字の書かれた木の札である（１）がたくさん出土しています。
イ 京都府には、室町時代に建てられた建物が多く残されています。室町幕府の８代将軍であった（２）の別荘である銀閣もその一つです。
ウ 栃木県には徳川家康をまつっている神社である（３）が残っています。この神社の陽明門という立派な門は広く知られています。
エ １９６４年の１０月には、東海道新幹線が開通しました。これは、東京と新大阪の間を結ぶものでした。
問１ 文中の空欄（くうらん）（１）〜（３）にあてはまる言葉を書きなさい。ただし、言葉はすべて漢字で答えなさい。
問２ 東海道新幹線は「あること」に間に合わせるように建設されましたが、この「あること」とは何ですか、書きなさい。
（０７年度 横浜雙葉中学校から）
中学入試問題に挑戦
下のような規則で、Ａ、Ｂ、Ｃ、……を次々と決めていきます。
８×８×８×８×８×８×８×８×８×８×８＝Ａ
Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ＝Ｂ
Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ＝Ｃ
……
このとき、次の各問いに答えなさい。
（１）Ａの一の位の数字を答えなさい。
（２）Ａ、Ｂ、Ｃ、……、Ｐとするとき、１６番目にくるＰの一の位の数字を答えなさい。
（０７年度 栄東中学校から）
８×８×８×８×８×８×８×８×８×８×８＝Ａ
Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ×Ａ＝Ｂ
Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ×Ｂ＝Ｃ
……
このとき、次の各問いに答えなさい。
（１）Ａの一の位の数字を答えなさい。
（２）Ａ、Ｂ、Ｃ、……、Ｐとするとき、１６番目にくるＰの一の位の数字を答えなさい。
（０７年度 栄東中学校から）
中学入試問題に挑戦
次の１〜４のカギ括弧内の中には、種類の異なる敬語がそれぞれ一つずつふくまれています。その記号を書きなさい。
１ ア お手紙を「拝見する」。
イ お礼を「申し上げる」。
ウ お料理を「めし上がる」。
エ 明日「お目にかかる」。
オ お宅へ「うかがう」。
２ ア 絵画を「ご覧になる」。
イ 学校へ「おいでになる」。
ウ 冗談（じょうだん）を「おっしゃる」。
エ 電話で用件を「うけたまわる」。
オ 休日はテニスを「なさる」。
３ ア 私は毎朝「ご飯」を食べます。
イ 「ご両親」によろしくお伝え下さい。
ウ お早い「ご到着（とうちゃく）」ですね。
エ 「ご心配」をおかけいたします。
オ すばらしい「ご判断」です。
４ ア 「わたくし」が店長です。
イ 「どなた」が代表のかたですか。
ウ 「わたくしども」がお世話いたします。
エ 何かありましたら「小社」へお電話いただけますか。
オ 「粗品（そしな）」ですが、お持ち帰り下さい。
（０５年度 共立女子中学校から）
１ ア お手紙を「拝見する」。
イ お礼を「申し上げる」。
ウ お料理を「めし上がる」。
エ 明日「お目にかかる」。
オ お宅へ「うかがう」。
２ ア 絵画を「ご覧になる」。
イ 学校へ「おいでになる」。
ウ 冗談（じょうだん）を「おっしゃる」。
エ 電話で用件を「うけたまわる」。
オ 休日はテニスを「なさる」。
３ ア 私は毎朝「ご飯」を食べます。
イ 「ご両親」によろしくお伝え下さい。
ウ お早い「ご到着（とうちゃく）」ですね。
エ 「ご心配」をおかけいたします。
オ すばらしい「ご判断」です。
４ ア 「わたくし」が店長です。
イ 「どなた」が代表のかたですか。
ウ 「わたくしども」がお世話いたします。
エ 何かありましたら「小社」へお電話いただけますか。
オ 「粗品（そしな）」ですが、お持ち帰り下さい。
（０５年度 共立女子中学校から）
