「夏休みを迎えるに当たって」
いよいよ明日から夏休みです。夏休みは、一言で言うと授業を行わない日です。暑い夏、子どもの健康維持と長時間の学習には適さないことから、義務教育制度が確立した時代から行われています。
長い夏休みに入るこのとき、１学期の自分を静かにふり返り、自分の改善点や将来の計画などについて、語りかけるような気持ちで自分を見つめてみましょう。
ここで、夏休みの意義をもう一度よく考えてみましょう。
第１の意義は、「体を休め病気を治すこと」です。歯、耳、内科の病気など校医先生から指示されている病気などについては、普段学校が休めないこの時期に、きちんと治療をしておくことが肝心です。健康な人にとっては、体を鍛えるいい時です。今が体力的に一番伸びるときですから、部活動など進んでいろいろなことに参加しましょう。
また、体を休ませるといっても、不規則な生活を送ると、かえって不健康になることに注意しましょう。従って、１つのリズムのある生活が望ましいのです。自主的な自由な生活と規律ある生活の両方のバランスを取ることが大切です。
第２の意義は、「自分の個性を伸ばすための学習の機会とすること」ができることです。読書を毎日する、実験・観察・収集・調査・制作など、自分の興味や関心を生かすなどの機会とすることができます。是非、何かに挑戦してみて下さい。
第３の意義は、「経験を広めることができること」です。旅行、登山、海水浴、見学、手伝いなど、日ごろできないさまざまな体験を、比較的自由にすることができます。特に、家族や友人と自由に接しながら、社会体験や自然体験、生活体験を拡大し、これらの体験を通して自信をつけたり、新しい希望や意欲を持つようになります。
夏休みは、
１ 学校の授業から解放される
２ 生活の場が家庭中心になる
のですから、有意義なよい夏休みになるか、そうでないかは自分自身の心がけ次第ともいえます。中学生としての健康的な良い夏休みを過ごし、２学期が気持ちよくスタートできることを期待しています。９月１日に全員の元気な姿が見られることを祈念して式辞とします。
「チャレンジ精神を持とう」
いよいよ新しい年度が始まりました。２年生は、中堅学年として鎌手中学校を引っ張っていくことになります。３年生は、いよいよ進路の最終決定をすることになります。この１年間をどう過ごすかは大きな意味があると思います。是非、充実した１年にして欲しいものだと思います。
そのために、大切にして欲しいことが３つあります。
第１は、「夢を持つこと」です。ずっと先のことではなく、１年後にどうなっていたいかをできるだけ具体的にイメージすることが必要です。
第２は、「具体的な目標を持つこと」です。夢の実現のために、具体的に何をするかを明確にすることが必要です。
第３は、「実行すること」です。頑張ろうと思うだけでは、結局何もできません。今すぐできることは何かを考え、実行することです。今までにできなかったこと、今までやらなかったことにチャレンジしてみて下さい。
１年間、「夢を持って、目標を具体的にし、実行すること」を忘れなければ、１年後には「夢は叶う」はずです。明日からではなく、今日から是非実行してみて下さい。
明日、入学式で１３名の新入生が入ってきます。１年生があこがれる先輩になれるように「チャレンジ精神」を発揮して欲しいと思います。皆さんの夢が叶うことを期待して式辞とします。
新しい学年の準備をしよう
今まで話したことを振り返ってみると、
１学期始業式…失敗する勇気を持とう
１学期終業式…熱中できるものを持とう
２学期始業式…挑戦できるものを持とう
２学期終業式…家族の絆を深めよう
３学期始業式…自立と自律
ということです。覚えていますか？まさに、校訓の「至誠実行」に通じるものだと考えています。この１年を振り返ってみてどうだったのでしょうか？
皆さんのこの１年を振り返ってみると、様々な面で大きな成長が見られました。
２年生は、３年生が引退後の生徒会、卒業式の後片付け等で今までない積極的な姿が見られました。３年生がいなくなって大丈夫かなと心配していましたが、見事にその心配を打ち消してくれました。
１年生は、入学式の頃とは顔つきも変わってきて、さざなみ学級の方々を招待した時には、とても頼もしく生き生きと活動していました。これなら、立派な２年生になれると確信しました。
さて、いよいよ新しい学年への準備をするときです。２週間の春休みでは、自分の弱さ、苦手部分を克服する努力をして欲しいと思います。「苦手教科の復習を毎日３０分やる」とか「体力をつけるために毎日３０分走る」とか「今まで食べたことのない食べ物を食べてみる」等何でもいいですから、今までにない自分を発見してみてはどうでしょうか？
苦手なことに取り組んでいるとき、人間の本当の姿が見られます。本当の自分を見つめ、克服することに是非挑戦してみて下さい。
４月８日に元気な姿が見られることを期待して式辞とします。
平成十九年度卒業式式辞
春本番を感じさせる今日のよき日に､多数のご来賓の皆様のご臨席を賜り、卒業証書授与式をこのように盛大に挙行できますことに対して、厚くお礼を申し上げます。ありがとうございました。
さて、ただ今卒業証書を手渡した二十七名の皆さん、卒業おめでとう。
皆さんとは、一年間のつきあいでしたが、たくさんの写真を撮らせてもらいました。それだけ多くの感動的な場面があったと言うことです。また、この一年間だけでも，何回も新聞やテレビの取材がありました。それだけ価値ある活動を行ってきたことの証と言えるでしょう。
その中でも、特に印象に残ったのは、「卒業記念事業」です。暑い中での草刈りや水仙の球根植え。寒い中での施肥。強風に負けずに頑張りました。一緒に活動する中で、地域の一員として黙々と活動する皆さんの姿に感動しました。皆さんは、小学校の時から地域で学び、地域と一体になって「水仙の里づくり」に貢献してきました。このことは、今後の皆さんに大きな影響力を与えることでしょう。大いに自慢できると思います。
さて、卒業とは新しい人生への旅立ちです。その門出にあたり、皆さんに三つのことをお願いします。
� 屬�」んしゃの気持ちを忘れずに。
今こうしていられるのは家族や地域の人、先生方の おかげであることを忘れないでください。そのために、 今日は感謝の気持ちを行動で表してみましょう。
�◆屬沺廚┯�きに考えよう。
様々な壁にぶつかったとき、ダメだと考えずに、自 分を伸ばすチャンスが来たと前向きに考えていきまし ょう。そうすれば、必ず道は開けてきます。
��「て」だすけのできる人になろう。
皆さんのよさは、困っている人がいるときに手助け ができることです。そのよさを生かし、人のために役 立つ人間になって下さい。
「感謝の気持ちを忘れずに」「前向きに考えよう」「手助けのできる人になろう」の頭文字は、「かまて」となります。感謝、前向き、手助けの「か・ま・て」を忘れないで、自分の夢に向かって進んでください。
終わりになりましたが、保護者の皆様にお喜びとお礼を申し上げます。
お子様が立派に成長され、卒業という晴れの日を迎えられ、さぞかし感慨深いものがあることと思います。本当におめでとうございます。
これまで、私たち教職員は、精一杯やってきたつもりですが、至らない点もあったのではないかと思います。それにもかかわらず、温かいご理解とご支援をいただいたことに対して、厚くお礼申し上げます。ありがとうございました。
さて、卒業生の皆さん、いよいよ出発です。鎌手で育ったことに誇りを持ち、一人でも多くの人が将来の鎌手を支えていけるようになってください。皆さんの将来が、唐音の水仙のように花開くことを祈念し、式辞とします。
締めくくりの３学期に
２学期の終業式で，「冬休みは家族の絆を深めよう」という話をしました。１７日間を振り返ってみてどうだったのでしょうか？人生にはいろいろな困難が待ちかまえていますが，どんなに大変なことでも家族の絆があれば乗り越えることができると確信しています。
さて，いよいよ３学期です。１年の中で一番短い学期です。「１月は行く，２月は逃げる，３月は去る」という言葉に代表されるように，あっという間に過ぎ去ってしまいます。新年の決意で，「今年はこんな１年にしよう」ということをそれぞれ考えたことと思います。目標は，実行してこそ意味があるものになります。是非，今すぐできることから始めてください。
何となく事に取りかかる，始めるのでなく，目当てや目標を持って臨んで下さい。「富士山に登ろうと心に決めた人だけが富士山に登ったんです。散歩のついでに登った人はひとりもいませんよ」（ジョージ秋山『浮浪雲』）と言う言葉もあります。平成２０年は，どこに登ろうとするのか自分なりにしっかり決めて，第一歩を歩み始めてください。
そのために大切にしてほしいことは，「自立」と「自律」です。
「自立」は，他からの従属から離れて独り立ちすること。他からの支配や援助を受けずに存在することです。それに対して，「自律」は，他からの支配や制約などを受けずに，自分自身で立てた規範に従って行動することです。
つまり，「自立」は他へ従属せずに存在していること，「自律」は自分の考えに従って行動することです。経済的な自立はまだ難しいと思いますので，精神的な自立を目指し，自分の考えに従って行動できるような中学生になってほしいと思います。
有意義な冬休みにするために
２学期の始業式で，「挑戦する２学期に」という話をしました。今，２学期を振り返ってみて，どうだったでしょうか？自分なりに，何かに挑戦できた人，できなかった人それぞれだと思います。挑戦しただけ，成長したと言えるかもしれません。
挑戦した内容はそれぞれあると思いますが，私が一番印象に残っているのは学習発表会でのモザイク画です。まさに挑戦そのものだと感じました。
さて，いよいよ冬休みです。今年は，実質１７日間あります。この冬休みに，皆さんに一番考えてほしいことは，「家族の絆を深めること」です。
正月は，それぞれの家庭で，新しい年を迎える準備をすることと思います。大掃除や片付けなど，家族の一員として，頼りにされていると思いますので，積極的に参加してほしいです。
３年生は，受験があるから手伝いはやめるということのないようにしてほしいです。１５の春を晴れやかに迎えられるかどうかは，家族の絆の強さにかかっていると言っても過言ではありません。いろいろな苦難が訪れたとき，一番頼りになるのは家族ですから。
時間だけは平等に誰にでも与えられています。その時間の使い方によって，充実したものとなるかが決まります。充実したものとなるように，この平成１９年を振り返り，目標をしっかり見定めて平成２０年の新しい年を迎えてください。１月８日に元気な姿が見られるのを期待します。
挑戦する２学期に
１学期の終業式で，「熱中できるものを持とう」という話をしました。４０日間の夏休みを振り返ってみてどうだったでしょうか？いろいろな体験ができた人，やろうと思っていたけれど暑さのために十分できなかった人。いろいろあると思います。
しかし，今日こうして元気に集まることができたことを一緒に喜びたいと思います。
さて，いよいよ２学期です。１年の中で一番長い学期であると同時に，一番行事が多い学期です。行事を通して，大きく成長してほしいものだと思います。
そのためには，まず，「挑戦する気持ち」をもつことです。「挑戦とは，絶対に自分に負けないこと」（全日本バレーボール竹下佳江選手）と言っています。挑戦とは，言葉では格好がよいのですが，弱い自分との戦いですから，どちらかというと格好悪いものかもしれません。
また，挑戦とは，未だ経験したことのないことや未知の事柄・分野へ挑むことです。未知のものに対しては，本能的に不安感や恐怖心を抱きます。ですから，１学期に話した「失敗する勇気」が必要なのです。
次に，「できることから行動する」ことです。考えるよりも先に行動できる人になってほしいと思います。たとえば，大きな声で「おはようございます」と挨拶のできる人は，挑戦ができる資格のある人だと思います。
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それでは，まだまだ残暑が厳しいと思いますが，自分の弱い心に負けないように，チャレンジし，できることから行動することをやっていきましょう。
終業式では，次のような話をしました。
有意義な夏休みにするために
始業式で，「失敗する勇気を持とう」という話をしました。１学期間を振り返ってみて，どうだったのでしょうか？失敗したという人は，その数だけ成長したと言えるのではないかと思います。
また，全校集会で，「熱中できるものを持とう」という話もしました。この夏休みには，このことに熱中しようというものがあるでしょうか？これをやろうと思い浮かべることができた人は座ってください。
明日からいよいよ夏休みです。今からいろいろな計画を立て，楽しい生活に思いをめぐらせていることと思います。夏休みは，「自分を大きく伸ばすチャンスの時」です。それは，４２日間という絶対的な「時間」があるからです。
「時間」がたくさんあるということは，いろいろな「可能性」がたくさんあるということです。自分を伸ばす，より良く変える，そして自分を鍛える可能性がたくさんあります。
夏休みは，自分自身の自由になる時間を有効に使うことができる時，大きなチャンスの時と捉えてください。自分で時間を大切にし，自分の意志で自分をコントロールする時として，夏休みに臨んでもらいたいと思います。
そして，このチャンスを生かすためには，自分が何を目標にして，どのように過ごしていくのかという，計画をしっかりと立てることが大切となります。夏休み前に，「予定表」「日課表」「生活目標」などをきちんと作成して臨んでください。
また，夏休みのもう一つの目的は，「普段できないことに挑戦する」ということです。４２日間というたくさんの時間は，普段の学校生活では簡単に取り組むことができないことに挑戦できる機会を与えてくれます。地域主催の行事や市主催のボランティア活動に参加するなどの社会体験，家事や調理を手伝うなどの生活体験，また，心と体を鍛え技能を高める部活動などに，継続して取り組みましょう。自分の中に残せるもの，充実感の味わえるもの，自分自身を成長させるものにぜひ，チャレンジしてください。
チャンスを生かして充実した体験を重ね，よりたくましく成長したみなさんと再会できることを楽しみにしています。
平成十九年度「入学式」式辞
校庭の桜の花も満開となり、春本番となった今日、鎌手中学校に入学した十六名の皆さんに、心からお祝いのことばを申し上げます。
「入学おめでとうございます。」
私たちは、皆さんの入学を心待ちにしていました。
また、大賀教育委員様、野村市議会議員様を始め、多くの来賓の方々のご臨席の下、平成十九年度鎌手中学校入学式を挙行できますことに対しまして、厚くお礼申し上げます。
さて、新しい制服に身を包んだ新入生の皆さんの顔は、今、とても輝いて見えます。
これは、「中学校三年間をしっかり頑張るぞ」という決意の表れだと思います。一日も早く中学校の生活に慣れて、充実した毎日を送って下さい。
入学式にあたり、皆さんに三つの事をお願いします。
一つ目は、「かしこく」です。しっかり勉強して、自分で正しく判断し、行動できる人になってください。
二つ目は、「まけずに」です。勉強や部活動でうまくいかないことがあっても、あきらめずに粘り強く、がんばれる人になってください。
三つ目は、「てをとりあって」です。自分一人でできないことは、みんなと協力してできる人になってください。
「かしこく」「まけずに」「てをとりあって」の頭文字をとると、「かまて」となります。
これは、校訓「至誠・実行」にも通じるものです。「真心いっぱい、力いっぱいに実践できる生徒」が鎌手中学校の生徒です。みなさんの活躍が鎌手地区の人の元気となるよう精一杯がんばってください。
ここで保護者の皆様に一言お祝いを申し上げます。
「本日はお子様のご入学おめでとうございます。心からお慶び申し上げます。」
今日から三年間、私たち教職員は、大切なお子様の教育に責任をもってあたらせていただきます。子どもたちの健やかな成長には、学校、家庭、地域の連携が不可欠です。鎌手中学校の教育活動に対しまして、一層のご支援をお願い申し上げます。
終わりに、新入生の皆さんが三年間の中学校生活の中で、心身共に大きく成長していくことを期待して式辞といたします。
始業式では，次のような話をしました。
平成１９年度「１学期始業式」式辞
いよいよ新しい年度が始まりました。２年生は，後輩ができます。３年生は，いよいよ義務教育の締めくくりです。それぞれに頑張ろうという気持ちをもっていることでしょう。その気持ちを大切にしてほしいと思います。
今年皆さんに期待することは，『失敗する勇気を持とう！』ということです。卓球の福原愛さん，大リーグのイチロー選手，そしてゴルフの宮里藍さん，この３人に共通していることは何でしょうか？ 失敗には容赦がない中国を武者修行の場として選んだ福原さん。イチローは，どんなに不服でも審判の判定に文句を言わないことは，多くの人が知っています｡また，宮里藍さんは，一昨年のオーストラリアでの大会で，ハエを払おうとしてボールにふれ，誰も気づかなかったルール違反を，自ら申し出て，手痛いペナルティーを受けました。
この３人に共通していることは，高いレベルを目指しているから，目先の失敗や勝敗にこだわらないおおらかさがあるということです｡そのための，苦労をいとわない，もっと言えば敢えて苦しい道を選んでいるとも言えます｡あなた方が苦しい時，自分を救ってくれるのは，やはり苦労した経験です。失敗していいのです。失敗は決して終わりではありません。
これから皆さんがあゆむ道は，決して平坦ではなく，何度も絶壁のような障害があなたの前に立ちはだかることと思います。そんなとき，失敗を恐れず，逃げださないで，立ち向かって行ってほしいのです。『人生に失敗はない，あるのは経験だけである』という言葉があります。皆さんのお父さんやお母さん，そして私達教師も含めた多くの大人は，たくさんの失敗を繰り返し，それらの失敗を乗り越えて現在があります。そのことを忘れないで，皆さんには，多くの失敗とそれと同じ数だけ，乗り越える経験をしてほしいと，心から願っています。
生徒会でも「Let's challenge」というテーマで活動しようとしているのは同じ思いだと感じました。
